CARE Centre for Internationally Educated Nurses

Ce projet est le prolongement du programme CARE qui assure l’évaluation et les entrevues des candidates et candidats possibles, et qui offre des cours préparatoires à l’examen. Les participantes et participants reçoivent des commentaires et un encadrement individuels ainsi qu’une formation linguistique professionnelle comprenant des ateliers portant sur la documentation, sur la communication par téléphone et sur l’efficacité interculturelle. Des stages de travail permettant d’acquérir de l’expérience sont également offerts au sein d’organismes de santé de l’Ontario. On adapte présentement le projet afin de pouvoir l’offrir dans trois collectivités insuffisamment desservies du sud-ouest de l’Ontario.

Personne-ressource:
Téléphone: 416 226-2800
Courrier électronique: info@care4nurses.org

Université York

Évaluation de l’admissibilité à l’inscription par l’évaluation des connaissances et des compétences des infirmières et infirmiers formés à l’étranger

Ce projet met au point un mécanisme équitable et transparent permettant d’évaluer les équivalences des connaissances, des compétences et du jugement conférés par le baccalauréat en sciences infirmières, conformément aux critères d’admission à la profession infirmière de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario. Le projet vise à favoriser un accès accru à l’inscription des infirmières et infirmiers formés à l’étranger, dont plusieurs possèdent à leur arrivée des connaissances et des compétences spécialisées, mais sans nécessairement être en mesure de présenter les preuves documentaires de leur formation qui pourraient être évaluées à l’aide des méthodes traditionnelles.

Personne-ressource:
Heather Maunder
Téléphone: 416 736-2100, poste 30009
Site Web: www.atkinson.yorku.ca (en anglais seulement)

Université York

Accès aux connaissances et aux compétences et prestation de la formation et de l’expérience pratique requises par les infirmières et infirmiers formés à l’étranger

Le programme de baccalauréat en sciences infirmières à l’intention des infirmières et infirmiers formés à l’étranger est un programme préparatoire de quatre mois conduisant à l’admissibilité à un programme modifié de formation des infirmières autorisées et infirmiers autorisés, qui consiste en un programme d’études à plein temps de quatre trimestres consécutifs. Le programme préparatoire comprend un enseignement universitaire et un soutien, une formation linguistique professionnelle en anglais, une expérience de travail canadienne grâce à des stages en milieu hospitalier et au sein d’organismes communautaires, ainsi que des activités officielles et officieuses de mentorat.

Personne-ressource:
Sue Coffey, professeure adjointe, école des sciences infirmières
Téléphone: 416 736-2100, poste 20186

Collège Mohawk

Programme de formation relais pour le personnel infirmier formé à l’étranger

Ce projet aide les infirmières et infirmiers formés à l’étranger à obtenir leur autorisation et à trouver un emploi comme infirmière ou infirmier auxiliaire ou préposé aux services de soutien à la personne. Le programme offre une évaluation et une reconnaissance des acquis et de l’expérience, une expérience de travail supervisée, une formation professionnelle et théorique et une formation linguistique professionnelle. Les personnes qui réussissent ce programme obtiennent un diplôme d’études postsecondaires.

Personne-ressource:
Nancy Brown, éducation permanente, sciences de la santé
Téléphone: 905 540-4247, poste 26705

Conseil de formation et d’adaptation de la main-d’œuvre de Waterloo Wellington

Conseil de formation et d’adaptation de la main-d’œuvre de Waterloo Wellington Secteur de la santé: formation accélérée pour devenir infirmières et infirmiers auxiliaires autorisés

Ce projet vise à aider les professionnels de la santé formés à l'étranger, y compris les médecins, à terminer rapidement le programme de formation des infirmières et infirmiers auxiliaires autorisés pour qu’ils deviennent des infirmières et infirmiers auxiliaires autorisés (IAA) et les préparer à l’examen d’autorisation des infirmières et infirmiers auxiliaires de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario. À la fin du programme, les diplômées et diplômés pourront travailler comme infirmières et infirmiers auxiliaires autorisés ou poursuivre leurs études afin d’obtenir un diplôme en sciences infirmières.

Personne-ressource:
Carol Simpson
Téléphone: 519 622-7122
Courrier électronique: wwtab@wwtab.com
Site Web: wwtab.com (en anglais seulement)

Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens

Programme CELBAN à l’intention des infirmières et infirmiers formés à l’étranger

Ce projet met au point un outil d’évaluation linguistique pour les infirmières et infirmiers qui s’inscrivent à un programme de formation relais. Cet outil remplace les tests normalisés, comme le TOEFL, utilisés jusqu’à maintenant. Le nouvel outil d’évaluation mettra l’accent sur les compétences linguistiques cliniques et professionnelles, un élément important de la formation relais. Ce nouvel outil, qui sera complémentaire au programme Canadian English Language Benchmark Assessment for Nurses (CELBAN), utilisé pour évaluer les compétences linguistiques lors des examens d’autorisation, sera conçu expressément pour l’évaluation préalable à l’inscription à un programme de formation relais.

Personne-ressource:
Lucy Epp
Téléphone: 204 945-0588
Courrier électronique: celas@rrc.mb.ca
Site Web: www.celban.org (en anglais seulement)