Ce projet pilote vise à effectuer une recherche et une évaluation du programme de formation linguistique de deux cours de métiers non réglementés offerts par le Collège George Brown. Le projet permettra de déterminer les lacunes qui existent entre les niveaux d’aptitudes linguistiques requis pour assurer un emploi et ceux enseignés dans le cadre du programme. Le but du projet est d’utiliser les résultats de cette recherche afin de créer un programme de formation linguistique qui permettra aux participantes et participants d’acquérir les aptitudes linguistiques dont ils ont besoin pour exercer leur métier.
L’élaboration de profils linguistiques axés sur des professions et des métiers particuliers donnera aux étudiantes et étudiants une idée précise des aptitudes linguistiques requises, tout en établissant un point de référence par rapport auquel les programmes de formation linguistique existants peuvent être évalués. Les tests des Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC) permettront de déterminer les aptitudes linguistiques des étudiantes et étudiants inscrits aux cours du Collège George Brown et de donner une idée plus précise des aptitudes linguistiques que les participantes et participants acquerront durant les cours. Les résultats aideront à modifier le programme d’études afin de mieux satisfaire aux exigences linguistiques de l’industrie. Les processus et les structures qui découleront de ce projet permettront d’étendre cette recherche aux autres programmes d’études du Collège George Brown.
Personne-ressource :
Denise Richards
Téléphone : 416 415-5000, poste 2873
Courrier électronique : drichard@georgebrown.ca

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